總裁班講師孫平：產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌管理特訓(xùn)營

 【產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌管理特訓(xùn)營】

[課程背景]

互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)體的崛起，創(chuàng)造了全新的新商業(yè)時(shí)代：唯一不變的是時(shí)刻都在變化！在變化中，形成以純虛擬商業(yè)模式興起的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和以實(shí)體經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)企業(yè)，除了顯而易見商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)差異，背后更有隱性的管理模式差異，從思維認(rèn)知到執(zhí)行落地，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的活躍，管理領(lǐng)導(dǎo)力的崛起，產(chǎn)品創(chuàng)新的迭代，無不深刻的承載著互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新商業(yè)精神的。本場(chǎng)訓(xùn)練旨在將互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)性落地，轉(zhuǎn)化成為新商業(yè)創(chuàng)新能力融入產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌管理，提升企業(yè)可持續(xù)的增長效能。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)的管理模式都不奏效了，現(xiàn)在必須去打造全新的產(chǎn)品創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新體系。這個(gè)其實(shí)是個(gè)機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)。——海爾集團(tuán)張瑞敏

[課程對(duì)象]

企業(yè)董事長／政府高層／總經(jīng)理/企業(yè)決策層/集團(tuán)高管

[課程形式]

互動(dòng)研討，分組演練；雙效通道：應(yīng)用+訓(xùn)練；

顧問+教練！以解決問題為導(dǎo)向，用運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)為核心。                                                                        

化繁為簡(jiǎn)，直擊核心！有效應(yīng)用，價(jià)值培增！  

[課程時(shí)長]12課時(shí)      

1.          

新商業(yè)環(huán)境的創(chuàng)新發(fā)展

l  【案例研討】互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)創(chuàng)新1.0到5.0（重要知識(shí)點(diǎn)）；

【案例研討】創(chuàng)新難點(diǎn)：實(shí)體經(jīng)濟(jì)大國之“囧”！

【案例研討】華為開放式創(chuàng)新；

【案例研討】海爾二次創(chuàng)業(yè)自我革新；

【案例研討】創(chuàng)新思考：聯(lián)想曾經(jīng)的創(chuàng)新；

l  什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新思維指什么？

l  為什么要?jiǎng)?chuàng)新？創(chuàng)新是必然更新必須！

l  新商業(yè)時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展；

l  新商業(yè)操作系統(tǒng)的底層邏輯：道、法、術(shù)、器、勢(shì)（重要知識(shí)點(diǎn)）。

l  【案例研討】趨勢(shì)VS造勢(shì)：什么是真正的商業(yè)趨勢(shì)？

l  【案例研討】抖音直播與直播電商；

l  【案例研討】今日頭條能不能成為百度的對(duì)手；

l  【案例研討】新零售與傳統(tǒng)零售真的只是價(jià)格競(jìng)價(jià)？

l  【案例研討】中國鞋王的敗局是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新？

l  【案例研討】PDD和美團(tuán)憑什么？

l  【現(xiàn)場(chǎng)工作坊】新商業(yè)環(huán)境創(chuàng)新管理的4大挑戰(zhàn)（重要知識(shí)點(diǎn)）；

2、產(chǎn)品創(chuàng)新系統(tǒng)化落地

l  新商業(yè)時(shí)代的管理創(chuàng)新；

l  用戶為重的團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新；

l  用戶為重的產(chǎn)品管理創(chuàng)新；

l  用戶為重的服務(wù)管理創(chuàng)新；

【案例研討】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理創(chuàng)新；

【案例研討】華為組織變革與文化演變；

l如何落地：以用戶為中心；

l管理創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)4力；

l產(chǎn)品力：產(chǎn)品創(chuàng)新系統(tǒng)落地能力；

l商業(yè)畫布：用戶路徑對(duì)應(yīng)商業(yè)路徑（重要知識(shí)點(diǎn)）；

l互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新核心：用戶體驗(yàn)管理；

l  品牌6度用戶體驗(yàn)羅盤（重要知識(shí)點(diǎn)）；

【案例研討】巨坑危機(jī)后的產(chǎn)品體驗(yàn)；

【案例研討】電商洪流下的品牌體驗(yàn)；

【案例研討】競(jìng)爭(zhēng)邊界下的服務(wù)體驗(yàn)；

l  用戶消費(fèi)決策變化與用戶路徑；

l  消費(fèi)決策變化：用戶路徑分析；

l  成本結(jié)構(gòu)變化：經(jīng)營成本VS用戶成本；

l  【案例研討】用戶路徑設(shè)計(jì)推演；

l  用戶兩性關(guān)系：用戶屬性VS用戶黏性；

l  用戶屬性：大數(shù)據(jù)應(yīng)用；

l  用戶粘性：5項(xiàng)核心指標(biāo)；

l  產(chǎn)品用戶體驗(yàn)質(zhì)量管理（重要知識(shí)點(diǎn)）；

l

品牌塑造的管理創(chuàng)新

l  品牌綜合競(jìng)爭(zhēng)力：硬實(shí)力+軟實(shí)力；

l  產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力VS品牌競(jìng)爭(zhēng)力？

l  互聯(lián)網(wǎng)品牌經(jīng)營4大能力指數(shù)；

l  互聯(lián)網(wǎng)品牌定位系統(tǒng)5大閉環(huán)；

l  【案例研討】傳統(tǒng)企業(yè)品牌升級(jí)之路！

l  【情景工作坊】結(jié)合戰(zhàn)略定位5步與定位設(shè)計(jì)4要素完成案例探討；

l  品牌內(nèi)涵創(chuàng)造6大主題方向；

l  互聯(lián)網(wǎng)+品牌：藍(lán)海戰(zhàn)略核心；如何創(chuàng)造藍(lán)海？

l  品牌戰(zhàn)略定位差異化：開源與節(jié)流！省與增？

l  什么是品牌利潤?

l  品牌利潤7大增長點(diǎn)；

l  持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力設(shè)計(jì)：新商業(yè)品牌9宮格；

l  品牌營銷體系創(chuàng)新：品牌營銷4I營銷模式；

l  a)   互聯(lián)網(wǎng)品牌營銷4I原則；

l  b)   品牌營銷4I原則落地方法；

【案例研討】品牌運(yùn)營素材清單；

【案例研討】用戶路徑設(shè)計(jì)推演；

【案例研討】品牌營銷傳播策略；

【案例研討】品牌資產(chǎn)運(yùn)營關(guān)鍵詞庫；

【案例研討】產(chǎn)品營銷活動(dòng)策劃要素；

l  互聯(lián)網(wǎng)品牌營銷3大矩陣；

l  全域營銷+公域營銷+私域流量；

特訓(xùn)營總裁班創(chuàng)新主題現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話：

1、      學(xué)員代表課程小結(jié)分享；

2、      學(xué)員互相點(diǎn)評(píng)研討；

3、      企業(yè)管理創(chuàng)新落地研討；

 國內(nèi)首批數(shù)字商業(yè)系統(tǒng)架構(gòu)師；

互聯(lián)網(wǎng)品牌天使投資人；

管理科學(xué)研究院數(shù)字化商業(yè)導(dǎo)師（高級(jí)）；

管理科學(xué)研究院品牌導(dǎo)師（高級(jí)）；

國家高級(jí)（一級(jí)）人力資源管理師；

AACTP注冊(cè)培訓(xùn)管理師；

2015年互聯(lián)網(wǎng)十大最具價(jià)值培訓(xùn)師；

2017年互聯(lián)網(wǎng)十大創(chuàng)新人物；

2017年度品牌創(chuàng)新人物；

2018品牌大會(huì)“品牌中國功勛人物”；

中國品牌大會(huì)“企業(yè)家精神領(lǐng)軍人物”；

2019年智能商業(yè)十大創(chuàng)新人物；

清華大學(xué)電商總裁班互聯(lián)網(wǎng)品牌導(dǎo)師；

北京大學(xué)國際電子商務(wù)研修班品牌導(dǎo)師；

帷幄咨詢首席品牌官/輪值CEO；

• 產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)營

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  8.1產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位、職責(zé)范疇、能力勝任模型本章目的：建立正確的產(chǎn)品經(jīng)理基本概念，理解產(chǎn)品經(jīng)理“因誰而生”、“存在的意義”、“關(guān)鍵職責(zé)與任務(wù)”、“應(yīng)具備的基本素質(zhì)”。國內(nèi)企..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：438  

  

• 贏在績(jī)效-績(jī)效管理實(shí)務(wù)操作特訓(xùn)營

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課堂上能獲取的重點(diǎn)收獲（行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)）第一單元：績(jī)效管理底層思維建立1.績(jī)效管理的本質(zhì)2.績(jī)效=能力×意愿×環(huán)境3.績(jī)效情景管理4.工具1：綠燈行動(dòng)計(jì)劃5.案例1：C的績(jī)效管理模式6.工具2：績(jī)效管理8大步驟7.績(jī)效管理直線經(jīng)理與HRD的..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：490  

  

• 創(chuàng)造新標(biāo)桿—標(biāo)桿企業(yè)特訓(xùn)營

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 浙江-杭州

  第一天：基本面--贏得戰(zhàn)爭(zhēng)08:30-09:00 阿里特色破冰-團(tuán)隊(duì)秀：隊(duì)名-隊(duì)長-隊(duì)呼-隊(duì)姿9:00-12:00 主題分享：組織建設(shè)與制度建設(shè)課題1：組織建設(shè)  組織建設(shè)與組織活力  人員選拔與人才培養(yǎng)課題2：制度建設(shè) ..

  ￥6,000   元/ 天

  人氣：609  

  

• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)4.有趣吸引的現(xiàn)場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)..

  ￥5,000   元/ 天

  人氣：473  

  

• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)4.有趣吸引的現(xiàn)場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)..

  ￥5,000   元/ 天

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