課程編號:21740
課程價格:¥47700/天
課程時長:2 天
課程人氣:3518
行業類別:通信郵政
專業類別:經濟形勢
授課講師:齊振宏
課程背景:
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。實施國民經濟和社會發展五年規劃,是我們黨治國理政的重要方式,是中國特色社會主義制度優越性的重要體現。
世界正在經歷百年未有之大變局!習近平指出,我們要善于克難攻堅化危為機,把握變局開創新局,逐步形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
如何解讀和學習“十四五”規劃?十四五規劃的重大意義是什么?十四五規劃的奮斗目標、指導思想、主要內容、關鍵任務、重要原則、發展思路、重大舉措是什么?如何看待、分析“十四五”時期國內外發展的形勢與特征、挑戰與機遇、趨勢與規律、風險與動力?如何解決我國轉型升級中遇到的發展不平衡、不充分、不可持續問題?如何解決發展中的的短板、堵點與痛點問題?什么是雙循環發展發展新模式?雙循環發展模式的基本特點是什么?雙循環發展路徑是什么?客場全球化和主場全球化有什么不同?如何抓住雙循環發展帶來的新機會?中國雙循環經濟發展的新經濟、新模式、新產業、新結構、新動力究竟在新在哪里?雙循環經濟情況下,企業如何積極應變、主動應變、科學應變,實現高質量發展?
《十四五規劃解讀與雙循環發展新格局分析》將全面解讀十四五規劃與雙循環經濟新格局的新趨勢、新特征、新視野和新對策。更新觀念,創新思維,管理者,您需要馬上學習,立即行動!
課程方式:
● 咨詢式培訓:理論解析+案例剖析+實戰演練
● 問題導向啟發式、情景體驗教練式、釋疑解惑互動式、小組討論
課程大綱
第一講:“十四五規劃”深入解讀
1. 十四五規劃的國際背景分析
案例分析:中美抗疫對比
2. 十四五規劃的國內背景分析
3. 十四五規劃的國際格局分析
4. 十四五規劃的產業格局分析
5. 十四五規劃的城鄉格局分析
6. 十四五規劃的科技格局分析
案例分析:美國打壓華為的啟示
7. 十四五規劃的供應鏈格局分析
8. 十四五規劃的區域格局分析
9. 十四五規劃之生態環境格局分析
10. 十四五規劃的社會治理格局分析
11. 十四五規劃的里程碑意義分析
視頻:十九屆五中全會公報
12. 十四五規劃之十三五發展歷程總結
13. 十四五規劃之發展機遇分析
14. 十四五規劃之發展短板分析
15. 十四五規劃聚焦的問題分析
16. 十四五規劃之重大挑戰分析
17. 十四五規劃之發展思路分析
視頻:五大發展發展觀
18. 十四五規劃之主要矛盾分析
19. 十四五規劃之奮斗目標分析
20. 十四五規劃之指導思想分析
21. 十四五規劃之發展原則分析
22. 十四五規劃之主要任務分析
23. 十四五規劃之新發展特征分析
24. 十四五規劃之三大轉變分析
26. 十四五規劃之發展主線分析
27. 十四五規劃之高質量發展分析
案例分析:中國游客為啥買買買?
28. 十四五規劃之創新驅動發展分析
29. 十四五規劃之發展指標解讀
30. 十四五規劃之發展難點分析
31. 十四五規劃之發展主線分析
32. 十四五規劃之發展舉措分析
33. 十四五規劃之創新點分析
群策群力:為什么中國創新要自立自強
第二講:“十四五規劃”之雙循環經濟發展新格局分析
1. 疫情對中國經濟的影響:機遇與挑戰
2. 疫情對世界經濟的影響:風險與挑戰
3. 疫情對世界新格局的影響:百年未有之大變局
4. 中國經濟發展方式的新調整:雙循環經濟發展新模式
小組討論:客場全球化與主場全球化有何區別?
5. 什么是雙循環發展模式
6. 為什么要發展雙循環發展模式
7. 外向型經濟與中國經濟發展奇跡
8. 外向型經濟與中美貿易戰之反思
9. 全球疫情新常態與外向型經濟掣肘
案例分析:單邊主義+貿易保護主義對中國的影響
10. 外向型經濟VS內需消費拉動經濟
11. 發達國家與中國的全球化的中心地位對比
12. 雙循環之兩個市場.
13. 雙循環之兩種資源
14. 雙循環之兩個鏈條
15. 雙循環的三大堵點
16. 雙循環之三大痛點
17. 雙循環之國內超大市場
小組討論:中國發展雙循環經濟的戰略支點在哪里?
18. 雙循環之國內五大循環
19. 雙循環之生產要素大循環
20. 雙循環之供需大循環
21. 雙循環之產業大循環
22. 雙循環之城鄉大循環
23. 雙循環之區域大循環
24. 雙循環發展的路徑是什么
25. 雙循環發展與新發展理念
26. 雙循環之創新驅動
視頻:企業家的創新精神
27. 創新驅動之三個面向
28. “四新經濟”與雙循環發展
29. 雙循環發展與企業的五大舉措
30. 雙循環發展的戰略路徑選擇
31. 雙循環發展與高質量發展
32. 雙循環發展與高質量發展的五大重點任務
33. 雙循環發展與高質量發展與三大挑戰
34. 雙循環發展與高質量發展路徑:加減乘除
35. 雙循環發展與高質量發展與優化營商環境
36. 雙循環發展與高質量發展之政策賦能
群策群力:雙循環發展模式對企業帶來哪些新機遇和新挑戰?
英國城市大學CASS商學院博士后
國家“雙一流”學科博士生導師
香港亞洲商學院副院長
七維領導力模型創立者
農業經濟學家
百名專家進百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學會副會長
幾十家企業家私董會管理顧問
工信部第五所特邀專家、華為集團特邀講師
見賢思齊私董會創始人/5家企業董事和合伙人
北京大學EMBA /清華大學EMBA / 武漢大學EMBA /華中科大EMBA / 復旦大學EMBA / 上海交通大學EMBA/浙江大學EMBA等上百所985、211、雙一流高校客座教授
★ 齊振宏教授不僅具有堅實的理論功底、豐碩的科研成果與優秀的教學水平,還擁有豐富的實戰經驗。常年擔任湖北省科技廳、發改委、農業廳的中小企業項目咨詢顧問與評審專家,受邀給新希望集團、伊利集團、正邦集團、華為集團、美的集團、海爾集團、中國農業銀行、中國平安、中國一汽、中國醫藥、中國煙草、國家電網、三一重工、中國航空、航天信息、中國服裝、雅戈爾等上百家知名企業從事咨詢與培訓工作。長期兼職多家咨詢培訓公司,擔任首席培訓師、私董會教練和高級管理顧問。
★湖北省國有企業改革、可持續發展、科技園區項目咨詢顧問與評委專家。參與湖北省國有企業改革、中小企業發展項目咨詢與評審專家。有關農業可持續發展、打造國家種業中心、農業科技政策創新、兩型農業報告被原國務院副總理汪洋等領導采納批示;《打造國家種業中心》研究報告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領導批示和采納使用,獲得湖北省政府改革發展一等獎。
主講課程:
宏觀經濟課程:宏觀經濟形勢與變革系列課程
《十四五規劃解讀與宏觀經濟形勢分析》
《后疫情時代宏觀經濟金融形勢分析》
《數字化革命:全面解讀新基建》
《浴火重生:國有企業混合所有制改革實務》
《農業供給側結構性改革與鄉村振興戰略》
熱門品牌課程:數字化變革系列課程
《數字經濟賦能傳統產業轉型升級》
《智能變革:工業4.0與智能制造》
《大數據在企業管理中的創新運用》(銀行、保險、制造業、電力)
《5G賦能人工智能:破解商業智慧的密碼》
《5G賦能物聯網:第四次產業革命的力量》
《國企改革:加快國有企業數字化轉型2021》
經典品牌課程:變革領導力系列課程
《領導變革:打造卓越的七維領導力》(版權課程)
《戰略變革:戰略管理與落地執行》
《組織變革:企業變革與賦能蛻變》(版權課程)
《組織行為學:激發組織潛能的智慧》(20多年經典精品暢銷課程)
《見賢思齊私董會》(傾注10年心血打造的市場爆品項目)
《思維變革:互聯網思維與商業模式轉型變革》
客戶見證:
高校中的市場派,市場中的高校派。聽齊教授的課就像是喝陳年老酒,讓人迷醉:既有深刻的理論內涵,又有豐富的實踐案例;既有縱橫捭闔的前沿洞察,又有落地生根的管理工具;既有生動活潑的課堂氣氛,又有詼諧幽默的精辟智慧,真是醍醐灌頂,受益終生。
——北京大學EMBA總裁班卓力董事長
齊老師的課非常符合EMBA班成年人的學習特點,既深入淺出,又形象生動;既風趣幽默,又富有激情;既頂天立地,又互動交流,問題導向的交互式培訓贏得了課堂的陣陣掌聲和笑聲。齊老師真不愧為培訓界的老司機。
——清華大學EMBA學員金越總經理
齊老師,您的課對我們公司和我本人來說太實用了,真是相見恨晚,如果早二三年聽到您的課,我們公司將有可能少走很多彎路,少交很多學費。
——北大總裁班秦瑞集團董事長李自恒
齊教授,我們特發信息是國家首批工業化與信息化”兩化融合試點單位”,我們這次參加培訓的都是我們集團信息化技術與管理的高層與專家,長期研究過互聯網與大數據問題,今天您的課讓我們非常驚喜,不僅理論透徹、邏輯嚴謹、高瞻遠矚,而且深入淺出、形象生動、理論聯系實際,實操性強!
——上市公司特發信息董事長 王董
我們公司組織了很多培訓,有的市場派講師,當時聽起來熱血沸騰,課堂氣氛也非常活躍,哄堂大笑,但是,走出教室,大家感到心里空空的,激動之后,笑過之后,好像留下的東西并不多,這主要是培訓內容缺乏深厚的理論與文化底蘊作為支撐,培訓內容華而不實,甚至嘩眾取寵,效果自然不佳;有的高校學院派老師雖然理論深厚,但抽象晦澀,深奧難懂,課堂氣氛沉悶,學員學習積極性不高,培訓效果也不理想。聽了您2天多的課,大家覺得特別解渴過癮。我們的老總工作那么忙,也沒有落下一節課,全體學員更沒有一個遲到早退,大家聽得津津有味,效果非常好,是我們所請的講師中,最滿意的一個。
——山重建機人力資源總監 孫崇文
沒有聽您的課前,我們花了很多時間,似乎做了很多無用功,聽了您的課后,大家如獲至寶,有一種眼前突然一亮的欣喜。真是,讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如高人指路!
——武漢卓爾人力資源總監 劉暢
今年這半年來,每周日上午是齊老師給我們做《組織行為學》培訓,下午是我們中高層領導交流學習體會,研究本周工作,學以致用,大家感到收獲很多。經過半年多的培訓,大家普遍在加強學習,建立學習型銀行,提高學習力方面有了更深的認識,我們業績進步很快。
——中國農業銀行東西湖支行行長 焦勝方
有一種驚喜,叫觸動心靈;有一種感動,叫學貫中西;有一種收獲,叫醍醐灌頂。真幸運,讓我們遇到了齊老師這樣優秀的導師,是您讓我們領略了什么是思想的光芒,智慧的海洋,知識的力量。
——華為集團駐意大利人力資源總監 張臻
作為在職人員讀MBA,百戰之后再讀書,格外珍惜。可是,有的欣喜,有的失意。失意的是,有些老師的課,太理論化,艱深難懂,索然無味;欣喜的是,幸運的碰到了齊振宏老師,真正感受到他不僅學識淵博,而且上課形象生動,理論與實際緊密結合,深入淺出,活學活用,真是大家風范!上他的課,一個字,值;兩個字,真值;三個字,非常值!
——來自《評師網》的MBA學生評價
這次培訓內容既要精通國家混改政策,又要有很強的實操落地性,幫助學員解決現實中可能碰到的各種疑難問題,說實在的上課之前,我們非常擔心和焦急,但上完課后的反饋效果非常好,齊老師既頂天立地,又接地氣,大家有一種撥云見霧、豁然開朗的收獲,齊老師,衷心感謝您卸下了壓在我們身上的重擔,期待今后我們將全方位加強合作!
——山東黃金集團培訓中心主任
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