課程編號:45904
課程價格:¥34000/天
課程時長:2 天
課程人氣:290
行業類別:行業通用
專業類別:領導力
授課講師:丁守海
第一講 打造地產行業的高績效團隊 1、什么是高績效團隊?——以萬科為例 2、高績效團隊的七個典型特征 3、高績效團隊的四輪驅動 4、高績效團隊的執行力后果
第二講 管理者與員工要分工明確 1、團隊管理最害怕管理者缺位——為什么要砍掉管理者的手腳? 2、管理者與業務骨干的區別是什么?——基于leader的解讀 3、管理者的領導力是團隊管理不可或缺的因素 4、管理者領導力的基本要求——素養和能力兩個維度 探討:為什么那么缺項目經理?
第三講 素養是領導力的前提 1、為什么德才并舉、以德為先? 探討:華為為什么強調“價值認同、合適就好”? 2、管理者選拔的冰山模型 3、管理者應該具備哪些“德”的標準? 4、管理者所應具備的人格特質——以OCEAN模型為例 5、價值觀與管理者的自我修煉 探討:五項修煉與管理素養提升
第四講 領導力首先要強調戰略領悟能力 1、管理者要與老板的戰略思維合拍 2、如何解讀公司的戰略?——基于五個維度的解讀 3、戰略能否落地,關鍵看部門執行——戰略管理的二八原則 4、管理者要將公司戰略轉化為部門的執行戰略 探討:以競爭戰略下的地產項目設計為例 5、站在戰略的高度,管理者的工作基調可能要調整 探討:低成本戰略下如何降低采購成本?
第五講 領導力更強調戰略執行能力 1、什么是執行力?——執行力差的后果是什么? 2、管理者要善于打造執行力文化 3、流程要為執行力提供方法 4、制度要為執行力提供保障
第六節 永葆組織活力,是管理者的永恒責任 1、太平意識和組織惰性是企業大敵——地產行業的壓力傳遞 2、人均產能為什么一直上不去?——地產行業的困惑 3、餓狼逼飽狼—— 一個蘿卜一個坑,對嗎? 4、如何保持組織活力——以強制輪崗為例 5、華為永葆組織活力的經驗借鑒
第七節 領導力與激勵藝術 1、工作動機與激勵的重要性 2、激勵的要點——以金香蕉獎為例 3、優秀的項目管理人員該如何激勵?——以項目跟投為例 4、不要忽視了精神激勵——員工為什么要分級? 5、激勵與催眠效應
第八節 激勵要與目標管理相結合 1、如何給項目人員下達合適的目標? 2、合適的目標應該是怎樣的? 3、為什么員工會躺在現有業績上睡大覺?——如何解決? 4、如何從下任務變成員工自己要任務? 5、激勵要體現“以奮斗者為本”的導向
Ø 中國人民大學經濟學院教授、博士生導師
Ø 中國人民大學國民經濟管理系副主任
Ø 曾任深圳華為技術有限公司市場部和人力資源部高管
Ø 北大、清華、人大等總裁班特聘教授
丁老師曾于1999-2005年在我國著名企業標桿——深圳華為技術有限公司工作近6年,先后在市場部和人力資源部任職,積累了豐富的實戰工作經驗。2007年進入中國人民大學任教。2014年8月,憑借出色的科研能力和教學成果,被中國人民大學破格晉升為教授。
華為歷練的實戰工作素養+人大雄厚的理論研究平臺,使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業發展的邏輯,也能從實戰角度提出有針對性的、接地氣的解決方案。
憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設計,以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式,課程一直受到廣大學員的歡迎。
《人力資源實操十一講》、《績效管理》、《股權激勵》、《管理學原理》
2016年底-2017年,與中國人力資源協會、中國MBA智庫聯合推出的網上課程《對標華為——人力資源管理》,近3萬人同時在線聽課,社會反響巨大;擔任國家最高級別的科學研究基金項目——國家自然科學基金委員會工商管理學部的評委。
打造團隊管理戰力的修煉之道
一、銷售管理者的自我修煉—管理者是團隊的魂魄1.頭腦風暴:優秀管理者的特點?2.頭腦風暴:管理者的職能有哪些?3.管理者的角色定位(1)管理者的多重角色(2)作為下屬的管理者(互動)(3)作為同級的管理者(互動)(4)作為上級的管理者(互動)案例分析:兩位銷冠的不同的發展情況分析(同時期的兩位銷冠,一位已經成為..
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第一講:當前的金融生態環境1.國際經濟形勢變化2.國內經濟形勢與金融環境變化3.對公業務轉型的思考與建議第二講:業務操作解析1.思路和方法2.優質目標客戶的搜尋1)2020 年業務發展思路2)供應鏈融資3)債券發行4)科技金融5)“走出去”戰略第三講:當前形勢下的機遇與挑戰 ..
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第一步 銷售經理的角色認知和轉換一. 從“銷售業務員”到“銷售經理”二. 從“經理銷售”到“銷售經理”三. 銷售經理的角色類型——五大角色四. 實現向銷售管理者的轉化五. 成為一名職業教練 六. 優化你的管理風格..
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