管理心理與組織行為學

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-11-21

第一章 緒論 1、 心理學管理應用的假設與可能 20’ 2、 管理科學方法論與實踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學與管理學的區隔與補充 10’ 2、..

跳出管理七個陷阱™--提升組織效能的頓悟與行動

地點： 廣東 (深圳) 價格：4680 時間：2025-11-14

開 篇雙力模型陷阱學家之旅陷阱領導力三步法Trap1: 忙碌陷阱陷于瑣事，缺少成果 核心：兩種專注工具：排序探究，排除干擾Trap 2:拖延陷阱重要行動，不斷推遲 核心：四大制約工..

領變領導力®：數字化時代組織變革與管理創新

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-10-24

（考慮到課前學員訪談，具體培訓內容調整以課前學員手冊為準）模塊一：企業在實施變革與創新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發展緊迫感？困境二：如何創建足夠強大的聯盟，組建變革引領團..

AACTP國際認證組織經驗萃取師(OLE)

地點： 廣東 (廣州) 價格：9800 時間：2025-10-17

一、認識組織經驗萃取1、組織經驗萃取價值與定義（1）經驗萃取就是經驗分享？（2）經驗真的可以復制嗎？（3）組織經驗的價值（4）經驗萃取的基本概念2、組織經驗萃取的核心與關鍵（1）三個核心 ..

溝通秘鑰™—組織高效溝通

地點： 廣東 (深圳) 價格：4580 時間：2025-09-12

導入1-溝通的四大障礙2-溝通原理的模型3-課程邏輯介紹4-學習競賽規則介紹和課堂公約5-背景及人物關系介紹模塊一：匯報溝通，解開資源密碼情景1：工作成果被否定1-領取任務的&ldqu..

基于學習地圖的組織發展與人才培養

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-09-12

一、以學習地圖為導向的人才與組織發展的核心思想1、個人學習轉變為組織學習2、人才與組織發展的三要素3、任職資格和職業發展通道與人才培養體系的關聯4、繪制學習地圖的成員：流程專家、內容專家和評審專家，如..

HR財務透視：從財務角度洞察組織效能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2025-08-22

Day 1 ：報表解讀與業務洞察1.財務會計的常識 總經理的左膀右臂：財務+HR HR要了解的會計原則 三大財務報表的功能 管理層最..

組織發展OD--組織績效提升的五項修煉

地點： 廣東 (深圳) 價格：4680 時間：2025-07-25

第一講 戰略能力：企業戰略與組織發展一、讀懂企業戰略規劃組織發展1、戰略的定義與本質2、企業戰略在人力資源層面的運作3、組織VUCA時代的組織發展思考1）組織管理的跨維度競爭思維2）從客戶價值..

三人同心、其利斷金華為鐵三角組織運作與LTC營銷管理

地點： 廣東 (廣州) 價格：6800 時間：2025-07-18

一、華為鐵三角組織運作概述1、華為鐵三角的產生背景華為公司業務介紹華為銷售與協同困境華為鐵三角的產生2、華為鐵三角的運作案例華為..

復盤技術：把組織經驗轉化為績效

地點： 廣東 (廣州) 價格：3800 時間：2025-06-21

一、復盤基礎概念認知12345復盤寶典【1個概念】復盤的定義 復盤的3重思考、3重思考構建美軍AAR邏輯【2大原理】經驗學習圈和雙環學習理論【3種角色】復盤對象、復盤評委和復盤教練 （1）復盤..

數據驅動組織與人才效能提升

地點： 廣東 (深圳) 價格：5800 時間：2025-06-20

第一部分：整體方法與分析目標——從數據分析到組織與人才效能分析1、HR價值創造三層級：效率、效力、價值與影響力2、從人力資源數據分析到組織與人才效能分析3、人力資源數據分析成熟度模..

企業組織績效改進與人才效能提升

地點： 廣東 (廣州) 價格：7800 時間：2025-05-24

一、從戰略解碼到組織績效：組織績效目標要對準戰略1.企業戰略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業的戰略3.如何從戰略解碼的關鍵任務分解各部門的組織績效4.企業組織績效輸出全景圖5.組織績效差距的產..

經營型組織：組織驅動 業績倍增

地點： 廣東 (廣州) 價格：7800 時間：2025-05-17

前言 ：什么是 “經營型組織” 1）發展邏輯 ：從賺錢、 到高效賺錢 ，再到值錢2）轉變認知 ：企業的一半是經營、 一半是組織3）組織本質 ：組織驅動經營 ，實現戰略目標上..

學德魯克：管理者與組織（管理協同篇）

地點： 廣東 (深圳) 價格：5800 時間：2025-05-16

一、輔佐上司——讓上司的長處產出生產力1. 與上司相處的典型問題：這么好的建議為什么上司不接受2. 管理者的進階認知：與上司建立共同目標，同啟未來3. 如何影響上司，向上司推介建議..

激活組織：薪酬體系設計方案班

地點： 廣東 (廣州) 價格：5280 時間：2025-04-25

第一章當前企業薪酬體系面臨的問題1、行業下行期時，如何控制人工成本，同時又能增強對員工的激勵性？2、如何實現有效的調薪，滿足員工的發展需要，留住核心人才，又要避免薪酬增長過快；3、企業轉型、多元化發展期，..

網點營銷活動策劃與組織實施

主講老師：朱國敬 課程時長：2 天

第一部分 知識篇——銀行外拓營銷活動新視野 一、商業銀行為什么要開展營銷活動1、同業競爭加劇2、銀行零售業務發展的三個階段3、零售業務經營理念4、零售業務產能之鉆5、產..

網點活動組織策劃

主講老師：馬國亮 課程時長：2 天

課程背景：銀保渠道自上世紀80年代引入國內，已成為助推我國保險業，尤其是眾多中小保險公司高速發展的重要力量之一。當前銀保渠道已成為消費者購買保險的第二大渠道。數據顯示，2019年整個行業銀保業務原保費..

OD 2.0——組織發展問題解決方案

主講老師：高洪波 課程時長：2 天

課程背景 組織發展（OD）在美國等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經坎坷，困難重重，長期處于嚴重“中年危機”狀態，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國..

組織能力與人才梯隊建設

主講老師：丁守海 課程時長：2 天

一、企業最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才，不足以構成企業的核心競爭力2、一流的企業，一定有一流的人才復制能力——錢伯斯說3、對核心人才，要重用，但絕不倚重—&m..

HR新視野：華為的組織發展OD實踐

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、為什么需要OD？1.互聯網下半場：明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯網進入“中年時代”3.對管理者現有的領導力的新挑戰4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什..

用組織變革激發組織動力、創造卓越價值

主講老師：胡勁松 課程時長：2 天

一、理解組織變革，掌握變革規律引子：VUCA帶來的挑戰組織變革的類型變革中的問題與挑戰案例：某企業變革失敗的案例二、組織變革的內外驅動力市場、技術、人才新趨勢組織能力升級新趨勢生態..

對準商業價值的流程與組織變革

主講老師：呂遠洋 課程時長：2 天

一、擁抱變革，通過變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革？-變革的動因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴關系5.華為變革的指導理念和原則6.領導變革的方法和途徑7.以客戶為中心的價值創造體系8.華為真實..

保險組織發展之大數據引爆增員季

主講老師：張軼 課程時長：2 天

課程背景：隨著我國經濟新常態和互聯網時代的到來，保險行業迎來了“鉆石十年”。尤其是十九大會議要求，“加強社會保障體系建設。按照兜底線、織密網、建機制的要求，全面建成覆蓋全民、城..

制造業數字化轉型工作坊： 業務模式、組織、流程、人、目標和考核

主講老師：辛玉軍 課程時長：2 天

1為什么制造業數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數字化轉型為企業帶來的六大競爭力1.1.1基于數字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數字化..

客戶溝通技巧和產說會營銷策劃與組織

主講老師：李燕 課程時長：2 天

課程背景：本課程是針對業務發展能手人員設計的。不管是銷售人員的專業銷售技巧，還是客戶服務人員的卓越服務技巧，都是基于我們銷售和服務工作經驗的總結。但是，為了讓銷售和服務工作更具針對性，我們必須從客戶的角度來看我們..

打造組織金字塔——讓增員像呼吸般簡單

主講老師：尹淑瓊 課程時長：2 天

課程背景：增員，一直是保險團隊的重中之重。但增員卻是一件有難度的事情，尤其是在如今的互聯網時代。目前，團隊的增員工作普遍存在如下問題：緣故增員雖然質量好留存高，但數量少，獨木難以成林、團隊發展遲緩；招聘增..

組織行為學：激發組織潛能的智慧

主講老師：齊振宏 課程時長：2 天

課程背景：不懂得組織，何談管理？不懂得人性，何談管理？任正非說，管理說到底就是管人性，管人性說到底就是管欲望，一部華為的發展史，就是一部人性管理的歷史。所以，如何認識人性，激發組織潛能成為管理的核心使命。如何滿足..

銀行沙龍策劃組織的3步24流程

主講老師：殷國輝 課程時長：2 天

第一講：認識銀行沙龍一、銀行沙龍四大好處1.鍛煉隊伍2. 銷售產品3. 增進感情4. 轉介客戶案例：中國銀行的長城般若卡沙龍營銷二、銀行沙龍的分類1. 奢華型：高端貴賓沙龍2. 常..

組織流程再造原理、方法和案例

主講老師：馬千里 課程時長：1 天

【開場話題】為什么要進行流程再造？第一單元：業務流程是企業流程的核心流程【第一講】認識企業流程·企業流程包括哪些“流程”·企業流程管理是什么&m..

改善：組織行為學原理與實踐

主講老師：馬千里 課程時長：1 天

【開場話題】什么是組織第一講：組織行為的解析·組織行為的發生規律·破譯組織行為的碼圖·組織中的九種人際關系第二講：高績效組織的設計·組織..

集團制勝之智慧核心-構建企業集團治理與組織管控策略

主講老師：趙云龍 課程時長：2 天

一、紙老虎到真老虎、集團管控之諦——管控思考1、集團管控正當其時2、集團管控之難3、集團管控的戰略思考4、集團管控的四根支柱二、關聯與責任、集團管控之術&mdash..

構建管理創新組織

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：解讀管理創新問題第一部分 為什么要管理創新？1. 傳統管理的桎梏a) 21世紀管理面臨大挑戰 b) 工業時代的管理及付出的慘重的代價c) 顛覆傳統、贏得挑戰2. 管理創新轉化競爭優勢..

組織變革和流程再造

主講老師：洪劍坪 課程時長：2 天

管理變革篇一、金融危機帶來的沖擊世界一流的企業家，都有一種根深蒂固的危機意識。張瑞敏：戰戰兢兢，如履薄冰。比爾蓋茨宣布：微軟離破產只有十八個月。李建熙告誡公司上下：三星離破產永遠只有一步之..

企業組織系統管理與提升企業核心競爭力

主講老師：唐榮明 課程時長：2 天

一、什么是競爭力？1. 向典范學習：優秀運營的競爭力特色及本質2. 競爭力是成敗之關鍵：我們為什么落后了？二、什么是核心競爭力？1. 成敗根源在核心競爭力2. 系統思維的重大轉變3. ..

重返巔峰——打造高效組織執行力

主講老師：曹嘉飛 課程時長：2 天

1 組織執行力的再認識1.1 從一輛汽車說起1.2 組織執行力的三部曲1.3 執行的本質探源1.4 互動與討論：執行力的前提2 組織執行力提升的關鍵路徑2.1 清晰的結果定義2.2 建..

組織領袖行為影響力

主講老師：葉小濤 課程時長：1 天

問題：是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害？”純粹的行政性指令就夠了嗎？組織領袖的溝通行為魅力在管理中有意義如何？故事：《泰斯勒的下雨》趣話：我們每天和許多人打交道。我們的一招一式都被別..

實現基業長青和管理升級的法寶創建學習型組織系列課程

主講老師：王立華 課程時長：1 天

什么是學習型組織？ 不少同志沒有真正理解。一個基本是讀書學習，一個基本不讀書學習，二者都有片面性。為什么創建學習型組織？ 是中央的政治要求，更是管理升級的內在需求、管理前沿的時尚追求。當今時代的變化特..

創建學習型組織 提高管理隊伍的能力

主講老師：唐榮明 課程時長：2 天

模塊一 觀念的突破——學習型組織是公司競爭力的重要來源1.基本概念1)什么是在公司里的“學習”？ 學習型組織究竟為何物？ 2)學習型組織與其它組織有何不同？..

組織行為學

主講老師：王明基 課程時長：2 天

課程大綱：一．組織行為學導論 （一）什么是組織行為學 （二）組織行為學的學科隸屬關系 （三）組織行為學的四大研究范疇二．個體行為的幾個心理因素 （一）個性差異與個性心里特征 （二）心理測驗..

組織時間管理與高效工作

主講老師：鐘海濤 課程時長：2 天

課程背景：時間是一種特殊的資源、人類最稀缺的資源，也是人類浪費得最多的資源；高效的職業人士有一個共同特點,他們都是管理時間的高手；浪費時間即浪費生命，因為時間是生命組成的材料。會議原本是高效工作最好的工具，但若做..