基層員工職業化培訓專題,匯集有關基層員工職業化培訓的相關培訓資訊,基層員工職業化培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。基礎不牢,地動山搖!基層不力,將帥頂替!基層不夯實,中層不踏實!一個好的基層建設,可以幫助企業走得更遠。
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模塊1 積極的心態積極心態的魔力 導致消極心態的八個原因 消極心態為什么使人不能成功 如何調整心態模塊2 認識企業企業是什么 組織的目的組織的內涵一個能發揮效能的組織的特性..
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主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
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主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
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主講老師:謝立民 課程時長:2 天
一、基層干部執行力測試(一)基層干部執行力測試1、執行能力測試2、行動能力測試3、時間管理能力測試(二)執行力及構成要素執行力是執行人在執行過程中所表現出來的能力和手段。它包括戰略分解力、標準..
主講老師:張行之 課程時長:2 天
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主講老師:曾祥兵 課程時長: 天
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主講老師:朱磊 課程時長:1 天
第一講:知人善任——選對人更要用好人一、選人:選好人是用好人的基礎案例剖析:華為的團隊管理秘訣二、知人:了解員工才能善用員工1. 剖析員工的四種性格特征案例討論:西游記中的..
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模塊一:自豪職業,尊嚴生活– 熱愛我們的行業– 熟悉我從事的工作– 了解我操作的設備– 珍惜我的工作 模塊二:血的..
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第一章:客戶的心理洞察及對策一、客戶常見的心理1.上帝心理2.炫耀心理3.求利心理4.求變心理5.從眾心理6.逆反心理7.防范心理8.權利心理9.焦慮心理10.同情心理..
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第一部分:執行心態——高效執行的前提1、執行難的根源是什么——缺乏執行意識2、職責如何轉化為執行力——責任意識塑造A了解自己的最佳狀..
主講老師:周禮 課程時長:2 天
導入:核心4問1.關于不要讓孩子輸在起跑線——誰是孩子的起跑線?2.你用什么支撐你的生活和家庭3.你用什么支撐你的價值4.你眼中的職業化是什么樣的?一、職業化塑造的基礎&m..
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【課程背景】培養員工職業化的工作理念與職業素養,打造具有責任感的優秀員工高情商的語言表達,打通職場無障礙溝通渠道掌握正規科學的工作方法,提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力,構建高績效團隊塑造職業..
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【課程要求】l 分組研討,按5-6人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;l 白板紙每個小組至少需要4張,白板筆,每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論:什么是禮儀?為什么要禮儀?第..
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一、解讀執行力問題1.何謂真正的執行?2.執行力為什么很重要?3.全員執行的三把標尺;4.誰來執行?誰是執行者?二、擺正心態干工作1.雙贏心態:利他=利己;2.主動心態:主動=機會;3..
主講老師:穆曉軍 課程時長:2 天
一.職業化的第一步1.社會角色轉型:校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二.職業能力是對自己的投資1.大體則有,具體則無:沒有信息如何規劃2.擁有能力資源,保持戰..
第一 單元、優秀員工應有的信念一、工作是我們獲得個人成功的最佳途徑。1.了解企業和公司2.了解企業的價值3.了解工作的真實含義。二、認識企業老板的價值1.老板的痛苦與老板的社會價值2.老板..
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
第一講: 什么是職業化1、 什么是職業化故事:致加西亞的信√企業的四種人型√職業化的內容2、 什么是職業人? √職業化的核心 √職業人的定義..
近日,著名管理教練蔣小華老師為杭州二號街角公司帶來了為期四天的《打..
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大情商開發與壓力管理專家 中科院心理研究所管理心理學在職博士 清華大學積極心理學研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
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